UBND XÃ BẮC SƠN
TRƯỜNG TH BẮC QUỲNH

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 34 /KH - THBQ

Bắc Sơn, ngày 12 tháng 9 năm 2025

KẾ HOẠCH
Thực hiện công tác Thư viện năm học 2025 – 2026
I. CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
Căn cứ TT 16/2022 -TT-BGDĐT ngày 22/11/2022 của Bộ Giáo dục & Đào
tạo về việc ban hành quy chế tiêu chuẩn Thư viện trường phổ thông;
Căn cứ Công văn số 287/SGDĐT-QLCL ngày 03/2/2022 của Sở Giáo dục và Đào
tạo tỉnh Lạng Sơn về việc triển khai thực hiện Thông tư số 16/2022/TT BGDĐT ban hành
Quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông; Công văn số
2766/SGDĐT-QLCL ngày 22/9/2022 của Sở GDĐT về việc hướng dẫn triển khai công
tác thư viện trường học năm học 2022-2023 và những năm học tiếp theo;
Căn cứ Kế hoạch số 33/KH-TH, ngày10/9/2025 của trường TH Bắc Quỳnh
Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026;
Căn cứ đặc điểm tình hình và nhu cầu thực tế của nhà trường;
Trường TH Bắc Quỳnh xây dựng kế hoạch thực hiện công tác Thư viện năm học
2025 - 2026, cụ thể như sau:
II. MỤC TIÊU
1. Mục tiêu chung
Xây dựng và phát triển thư viện trường học theo hướng chuẩn hóa, thân thiện, hiện
đại, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và nâng cao chất lượng dạy học, góp phần hình
thành và phát triển văn hóa đọc cho học sinh theo quy định tại Thông tư 16/2022/TTBGDĐT.
Phấn đấu xây dựng thư viện đạt mức độ 1 theo TT 16/2022.
2. Mục tiêu cụ thể
- Đảm bảo 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh được tiếp cận, sử
dụng hiệu quả nguồn tài nguyên thư viện.
- Bổ sung kịp thời, đa dạng các loại tài liệu (sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, sách
tham khảo, báo, tạp chí) theo đúng quy định, đảm bảo bình quân ít nhất 3 quyển/học sinh.
- Tổ chức các hoạt động thư viện phong phú, hấp dẫn, thu hút học sinh tham gia, hình
thành thói quen đọc sách.
- Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và phục vụ bạn đọc.
- Đảm bảo các tiêu chí về cơ sở vật chất, trang thiết bị theo quy định thư viện mức độ 1.

2
III. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Đặc điểm chung
Toàn trường có: 12 lớp, 330 học sinh (Bình quân 27,6 học sinh/ lớp).
- Hiệu trưởng trực tiếp chỉ đạo hoạt động thư viện trường học.
- Thành lập Tổ cộng tác viên thư viện theo năm học.
2. Tình hình thư viện – Cơ sở vật chất
Vốn tài liệu hiện có trong Thư viện nhà trường: 3.508 bản, trong đó:
- Sách giáo khoa (SGK): 725 bản.
Đối với học sinh:
+ Sách giáo khoa các lớp theo chương trình GDPT 2018: 21 bộ. Trung bình mỗi
HS được 1,3/bản sách.
Đối với giáo viên:
+ Đảm bảo đủ sách giáo khoa 01 bộ SGK/giáo viên văn hoá và đủ 01 bộ SGK/giáo
viên bộ môn cho mỗi môn học. Lưu trữ mỗi tên sách có 01 bản cho giáo viên dạy môn đó.
+ Có tủ sách giáo khoa dùng chung cho giáo viên và học sinh, trong năm học đảm
bảo 331 bộ SGK/331 học sinh có đủ sách giáo khoa bằng hình thức tự mua.
- Sách nghiệp vụ của giáo viên: 454 bản.
- Sách tham khảo:
+ Sách công cụ tra cứu: 0 bản.
+ Sách tham khảo của các môn học: 1.018 bản, mỗi tên sách có tối thiểu: 03 bản trở lên.
+ Sách mở rộng kiến thức, nâng cao trình độ các môn học phù hợp với chương
trình của cấp học: 264 bản, mỗi tên sách có tối thiểu: 01 bản trở lên.
+ Sách truyện thiếu nhi: 493 bản, mỗi tên sách có tối thiểu: 01 bản trở lên.
+ Tài liệu Bác Hồ: 39 bản, mỗi tên sách có tối thiểu: 01 bản trở lên.
+ Sách pháp luật: 515 bản, mỗi tên sách có tối thiểu: 01 bản trở lên.
Cơ sở vật chất Thư viện:
Hiện tại, nhà trường có một phòng được bố trí làm thư viện, Tuy nhiên, phòng thư
viện hiện chưa được trang bị tủ, giá sách để lưu trữ, trưng bày tài liệu, chưa có bàn ghế
phục vụ cho việc đọc sách, nghiên cứu của giáo viên và học sinh.
3. Thuận lợi
- Được sự quan tâm, chỉ đạo của BGH, UBND xã Bắc Sơn.
- Ý thức học tập, ham đọc sách của học sinh.
- Sự phối hợp của giáo viên, phụ huynh.
4. Khó khăn

3
- Nguồn kinh phí bổ sung sách còn hạn chế.
- Một số tài liệu, trang thiết bị có thể chưa đáp ứng đủ nhu cầu.
IV. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
1. Tiêu chuẩn 1: Về tài nguyên thông tin
Chỉ tiêu:
- Bổ sung đầy đủ 3 bộ phận: sách giáo khoa, sách nghiệp vụ giáo viên và sách tham
khảo theo quy định.
- Đảm bảo bình quân ít nhất 3 quyển/học sinh.
- Cung cấp đầy đủ sách giáo khoa, sách nghiệp vụ cho giáo viên đứng lớp.
- Tăng cường sách tham khảo đa dạng: truyện thiếu nhi, sách về Bác Hồ, pháp luật,
đạo đức, kỹ năng sống, STEM, ngoại ngữ.
- Đăng ký các loại báo, tạp chí phù hợp cho giáo viên và học sinh (Báo Nhân dân,
Giáo dục và Thời đại, Toán tuổi thơ, Thế giới trong ta.
Giải pháp:
- Tham mưu Ban Giám hiệu, đề xuất kinh phí bổ sung sách từ ngân sách nhà
trường, quỹ khuyến học, huy động xã hội hóa.
- Phối hợp với nhà trường, giáo viên, phụ huynh phát động phong trào “Góp một
cuốn sách nhỏ, đọc nhiều cuốn sách hay” để bổ sung sách thiếu nhi, sách tham khảo.
- Lập danh mục sách cần bổ sung theo nhu cầu thực tế và theo quy định của Thông
tư 16/2022/TT-BGDĐT.
- Nghiên cứu tìm kiếm các nguồn tài liệu điện tử, sách số hóa để bổ sung.
2. Tiêu chuẩn 2: Về cơ sở vật chất
Chỉ tiêu:
- Phòng thư viện đảm bảo đủ diện tích theo quy định, có khu vực đọc sách cho giáo
viên, học sinh và kho sách.
- Trang bị tủ, giá sách để đảm bảo việc bảo quản và trưng bày sách được khoa học,
hợp lý, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tìm kiếm tài liệu.
- Trang bị đủ bàn, ghế cho khu vực đọc sách.
- Phòng thư viện có đủ ánh sáng, thoáng mát, sạch sẽ, đảm bảo vệ sinh môi trường đọc.
- Trang bị đủ hệ thống máy vi tính nối mạng Internet phục vụ tra cứu, khai thác tài liệu.
- Trang bị bàn ghế phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học để tạo không gian đọc
sách thoải mái, thân thiện, thu hút học sinh đến với thư viện.
Giải pháp:
- Trang bị tủ, giá sách theo têu chuẩn thư viện trường học để sắp xếp và bảo quản
một cách khoa học , tạo điều kiện dễ dàng cho việc tmf kiếm và sử dụng tài liệu.

4
-Trang bị bàn ghế phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học, tạo không gian thoải mái,
thân thiện và khuyến khích học sinh đến với thư viện.
3. Tiêu chuẩn 3: Về thiết bị chuyên dùng
Chỉ tiêu:
- Lưu giữ đầy đủ hồ sơ, sổ sách theo quy định (sổ đăng ký, sổ theo dõi mượn trả, sổ
kiểm kê, sổ bổ sung...).
- Thực hiện đúng quy trình nghiệp vụ: nhập, xử lý, phân loại, sắp xếp tài liệu.
- Cập nhật kho sách vào phần mềm quản lý thư viện.
- Thường xuyên tuyên truyền, giới thiệu sách mới, sách hay cho người đọc.
- Biên soạn các thư mục giới thiệu sách theo chủ đề, môn học.
Giải pháp:
chức.

- Cán bộ thư viện tham gia các lớp tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ do cấp trên tổ
- Thực hiện nghiêm túc các quy trình nghiệp vụ, cập nhật thường xuyên các loại sổ sách.
- Ứng dụng hiệu quả phần mềm quản lý thư viện để phục vụ công tác tra cứu và quản lý.
- Tổ chức các buổi giới thiệu sách định kỳ (theo tháng, theo chủ điểm).

- Phối hợp với giáo viên để biên soạn thư mục giới thiệu sách phục vụ giảng dạy và
học tập.
4. Tiêu chuẩn 4: Về hoạt động thư viện
Chỉ tiêu:
- Thực hiện tốt công tác phục vụ bạn đọc, đảm bảo thời gian mở cửa thư viện theo
quy định.
- Tổ chức các hoạt động thu hút học sinh đến thư viện: mượn sách, đọc sách, tham
gia các câu lạc bộ.
- Phát động phong trào đọc sách trong trường: Ngày hội đọc sách, cuộc thi
“Đại sứ văn hóa đọc”, “Kể chuyện theo sách”...
- Duy trì và phát triển tủ sách lớp học.
- Tổ chức hoạt động thư viện gắn với các ngày lễ, sự kiện lớn trong năm.
Giải pháp:
- Xây dựng lịch hoạt động thư viện chi tiết theo tháng, theo tuần.
- Tổ chức các cuộc thi, hoạt động ngoại khóa liên quan đến sách, văn hóa đọc.
- Khuyến khích giáo viên đưa học sinh đến thư viện.
- Phối hợp với Đoàn Đội, tổ chuyên môn để tổ chức các hoạt động.
- Tuyên truyền, giới thiệu hoạt động thư viện trên các kênh thông tin của trường.
5. Tiêu chuẩn 5: Về quản lý thư viện

5
Chỉ tiêu:
- Có kế hoạch hoạt động thư viện rõ ràng, khoa học, được phê duyệt.
- Thực hiện công tác kiểm kê, bảo quản tài liệu, thiết bị thư viện định kỳ.
- Đảm bảo an toàn, phòng cháy chữa cháy cho thư viện.
- Thực hiện chế độ báo cáo, thống kê theo quy định.
Giải pháp:
- Xây dựng kế hoạch hoạt động thư viện chi tiết, có mục tiêu, chỉ tiêu rõ ràng.
- Thực hiện kiểm kê định kỳ theo quy định (cuối học kỳ I, cuối năm học).
- Vệ sinh, bảo quản sách, báo, thiết bị thường xuyên.
- Thực hiện báo cáo, thống kê theo yêu cầu của cấp trên.
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
- Hiệu trưởng: Chỉ đạo chung, phê duyệt kế hoạch, phân công nhiệm vụ, tạo điều
kiện về cơ sở vật chất và kinh phí.
- Nhân viên thư viện: Xây dựng kế hoạch chi tiết, tổ chức thực hiện, báo cáo tiến độ,
phối hợp với các bộ phận liên quan
- Giáo viên: Tích cực đưa học sinh đến thư viện, phối hợp tổ chức các hoạt động,
khuyến khích học sinh đọc sách.
- Đoàn – Đội: Phối hợp tổ chức các hoạt động phong trào đọc sách.
- Học sinh: Tích cực tham gia các hoạt động thư viện, giữ gìn và bảo quản sách.
VI. LỊCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN
Thứ
Hai

Sáng
Lớp 5A1 mượn, trả sách, truyện

Chiều
Lớp 5A2 mượn, trả sách, truyện

Ba

Lớp 4A1, mượn, trả sách, truyện

Lớp 4A2 mượn, trả sách, truyện

Tư

Lớp 3A1, 3A2 mượn, trả sách, truyện

Lớp 3A3 mượn, trả sách, truyện

Năm

Lớp 2A1, mượn, trả sách, truyện

Lớp 2A2 mượn, trả sách, truyện

Sáu

Lớp 1A1, 1A2, 1A3 mượn, trả sách,truyện

Làm công tác nghiệp vụ

VII. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHI TIẾT
Thời
Hoạt động cụ thể
Tiêu chuẩn
Ghi chú
gian
liên quan
Tháng 8- Kiểm kê, bổ sung sách giáo khoa theo danh mục Tiêu chuẩn 1,5
9/2025 năm học mới
Giới thiệu thư viện, quy định mượn trả cho học sinh Tiêu chuẩn 3, 4 Tổ chức tại
đầu năm.
lớp hoặc giờ
chào cờ
Phát động phong trào “Góp một cuốn sách nhỏ, đọc Tiêu chuẩn 1, 4
ngàn cuốn sách hay”.

6

Tháng
10/2025

Tháng
11/2025

Tháng
12/2025

Tháng
01/2026

Tháng
02/2026

Tháng
3/2026

- Cập nhật tài nguyên điện tử trên thư viện
số tại địa chỉ:
https://th-xabacquynh-langson.violet.vn/
Bổ sung sách tham khảo, truyện thiếu nhi theo kế
hoạch
Giới thiệu sách về ngày phụ nữ Việt Nam
- Cập nhật tài nguyên điện tử trên thư viện
số tại địa chỉ:
https://th-xabacquynh-langson.violet.vn/
Giới thiệu sách về ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
Hoàn thiện hồ sơ thư viện đạt chuẩn mức độ 1
- Cập nhật tài nguyên điện tử trên thư viện
số tại địa chỉ:
https://th-xabacquynh-langson.violet.vn/
Kiểm kê định kỳ học kỳ I, rà soát lại kế hoạch hoạt
động
Hoàn thiện hồ sơ trình cấp trên
- Cập nhật tài nguyên điện tử trên thư viện
số tại địa chỉ:
https://th- xabacquynh-langson.violet.vn/
Trình cấp trên hồ sơ thẩm định Tv trường
học đạt chuẩn mức độ 1.
Giới thiệu sách chủ đề: Mừng Đảng - Mừng Xuân
- Chào năm mới; Sách hay cho học kỳ II; Kỹ
năng sống và An toàn giao thông
Tiếp tục xử lý, nhập kho sách mới bổ sung (nếu có)
Kiểm tra, phân loại và sắp xếp lại các khu vực sách
đã có dấu hiệu lộn xộn sau học kỳ I
Hướng dẫn học sinh mượn sách giáo khoa, sách
tham khảo cần thiết cho học kỳ II
- Cập nhật tài nguyên điện tử trên thư viện
số tại địa chỉ:
https://th-xabacquynh-langson.violet.vn/
Giới thiệu sách chủ đề: Mùa Xuân - Tình yêu quê
hương đất nước; Kỷ niệm ngày thành lập Đảng
Hướng dẫn học sinh sử dụng các thiết bị đơn giản (ví
dụ: máy tính bảng, phần mềm đọc sách) để tìm hiểu
kiến thức
- Cập nhật tài nguyên điện tử trên thư viện
số tại địa chỉ:
https://th-xabacquynh-langson.violet.vn/
Giới thiệu sách chủ đề: Tháng Thanh niên; Ngày
Quốc tế Phụ nữ 8/3
Sắp xếp, xử lý các tài liệu bị hư hỏng nhẹ
- Cập nhật tài nguyên điện tử trên thư viện
số tại địa chỉ:
https://th-xabacquynh-langson.violet.vn/

Tiêu chuẩn 1
Tiêu chuẩn 3, 4

Tiêu chuẩn 3, 4
Tiêu chuẩn 3

Tiêu chuẩn 5
Tiêu chuẩn 3

Tiêu chuẩn 3, 4
Tiêu chuẩn 3
Tiêu chuẩn 3, 4
Tiêu chuẩn 4

Tiêu chuẩn 3, 4
Tiêu chuẩn 3, 4

Tiêu chuẩn 3, 4

7

Tháng
4/2026

Tháng
5/2026

Giới thiệu sách chủ đề: Ngày Sách và Văn hóa đọc
Việt Nam 21/4; Ngày Giải phóng miền Nam 30/4
Rà soát lại tất cả các tiêu chuẩn của thư viện mức độ
1, chuẩn bị cho đánh giá cuối năm
Kiểm tra, bảo quản thiết bị sau các hoạt động lớn
- Cập nhật tài nguyên điện tử trên thư viện
số tại địa chỉ:
https://th-xabacquynh-langson.violet.vn/
Tổng kết hoạt động thư viện năm học
Bảo quản, tu sửa sách, chuẩn bị cho năm học mới
- Cập nhật tài nguyên điện tử trên thư viện
số tại địa chỉ:
https://th-xabacquynh-langson.violet.vn/

Tiêu chuẩn 3, 4
Tiêu chuẩn 3, 4
Tiêu chuẩn 3, 4

Tiêu chuẩn 5
Tiêu chuẩn 5

Trên đây là Kế hoạch Thực hiện công tác Thư viện năm học 2025 – 2026 của
Trường tiểu học Bắc Quỳnh./.
Nơi nhận:

- Phòng VH-XH xã Bắc Sơn (BC);
- BGH, TCM; Thư viện (TH);
- Lưu trường.

HIỆU TRƯỞNG

Đỗ Khắc Tỉnh